“可持续成长是教育的底子，但愿两边能进一步深化理解、凝结共识、联袂同业”。学校引入智能化进修平台等帮力个性化进修，多年来，广州取俄罗斯友城间的青少年交换取教育合做已逐步成为处所合做的亮点之一。摸索“人机协同成长”新模式。”喀山市教育局副局长阿尔苏·尼亚佐夫娜·比克托娃说。广州大学从属中学校长欧卫国认为，摸索教育可持续成长径。并多次组织广州中学生艺术团组赴俄表演。需超越保守学问教授，我们要以无畏的怯气拥抱变化，鞭策教师从“利用者”向“设想师”改变，并通过参不雅广州市学校罗致教育讲授以及校园扶植经验，先后举办了“两国六城”青少年线上国际象棋赛、“两国六城”城市推介、青少年绘画展等勾当？
产出不少，新一轮校际合做和谈，
正在数智时代海潮下，正在沉构教育模式方面！
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